Přejít k hlavnímu obsahu

Přihlášení pro studenty

Přihlášení pro zaměstnance

Publikace detail

ADAPTING UNIVERSITY CURRICULUM TO MEET THE DEMANDS OF THE DIGITAL MARKETING INDUSTRY
Rok: 2023
Druh publikace: článek ve sborníku
Název zdroje: EDULEARN23 Proceedings
Název nakladatele: International Association of Technology, Education and Development (IATED)
Místo vydání: Madrid
Strana od-do: 2970-2977
Tituly:
Jazyk Název Abstrakt Klíčová slova
cze Přizpůsobení univerzitního studijního plánu dle aktuálních požadavků trhu v oblasti digitálního marketingu Vzhledem k tomu, že se pracovní síla stále více digitalizuje, je zásadní, aby absolventi vysokých škol měli potřebné dovednosti a znalosti, aby uspěli ve světě poháněném technologiemi. To platí zejména pro studenty Gen Z, kteří jsou známí svou silnou afinitou k digitálním technologiím. Tento článek zkoumá základní dovednosti vyžadované od absolventů obchodních univerzit v oblasti digitálního marketingu se zvláštním zaměřením na marketing multimediálního obsahu. Článek začíná diskusí o důležitosti marketingu multimediálního obsahu a jeho roli v moderním podnikání. Poté se ponoří do specifických dovedností potřebných pro efektivní marketing multimediálního obsahu, včetně digitálního designu, video produkce, správy sociálních médií a analýzy dat. Kromě toho bude článek také zkoumat klíčové dovednosti potřebné k vybudování firemní vizuální identity, jako je branding, digitální design, typografie a teorie barev. Podle aktuálních průzkumů požadavků trhu patří specialisté na digitální marketing a obsahový marketing mezi nejlepší vstupní a juniorské digitální marketingové pozice posledních let. Článek také poskytuje pohled na to, jak mohou univerzity učit tyto dovednosti studentům prostřednictvím praktických zkušeností, praktických aplikací a společného úsilí. Dále prezentace zkoumá postoje a chování studentů Gen Z k digitálním technologiím, včetně jejich preference mobilních zařízení a využívání sociálních sítí. Tento článek si klade za cíl pomoci univerzitám přizpůsobit se měnícím se požadavkům trhu práce tím, že vybaví své studenty nezbytnými dovednostmi a znalostmi potřebnými k tomu, aby se jim dařilo ve světě řízeném technologiemi. Důraz bude kladen na praktické zkušenosti, praktickou aplikaci a spolupráci s cílem připravit studenty na úspěšnou kariéru v marketingu multimediálního obsahu. Životopis; multimediální výuka; digitální marketing; inovace ve vzdělávání
eng ADAPTING UNIVERSITY CURRICULUM TO MEET THE DEMANDS OF THE DIGITAL MARKETING INDUSTRY As the workforce becomes increasingly digital, it is crucial that university graduates possess the necessary skills and knowledge to succeed in a world driven by technology. This is particularly true for Gen Z students who are known for their strong affinity towards digital technologies. This article examines the essential skills required of business university graduates in the field of digital marketing, with a particular focus on multimedia content marketing. The article begins by discussing the importance of multimedia content marketing and its role in modern business. Then it delves into the specific skills required for effective multimedia content marketing, including digital design, video production, social media management, and data analysis. Additionally, the article will also explore the key skills required to build a corporate visual identity, such as branding, digital design, typography, and color theory. According to current surveys of market requirements, digital marketing and content marketing specialists are among the best entry-level and junior digital marketing positions in recent years. The article also provides insight into how universities can teach these skills to students through hands-on experiences, practical applications, and collaborative efforts. Furthermore, the presentation examines the attitudes and behaviors of Gen Z students toward digital technologies, including their preference for mobile devices and the use of social networks. This article aims to help universities adapt to the changing demands of the labor market by equipping their students with the necessary skills and knowledge required to thrive in a technology-driven world. The focus will be on practical experience, practical application, and cooperation, with the aim of preparing students for successful careers in multimedia content marketing. Curriculum Development; Multimedia Learning; Digital Marketing; Educational Innovation