Login for students

Login for employees

Publication detail

Artificial intelligence and ChatGPT are fostering knowledge sharing, ethics, academia and libraries
Authors: Zeb Ali | Rehman Fazal ur | Bin Othayman Majed | Rabnawaz Muhammad
Year: 2025
Type of publication: článek v odborném periodiku
Name of source: International Journal of Information and Learning Technology
Publisher name: Emerald Group Publishing Limited
Place: Bradford
Page from-to: 67-83
Titles:
Language Name Abstract Keywords
cze Umělá inteligence a ChatGPT podporují sdílení znalostí, etiku, akademickou sféru a knihovny Účel Vzhledem k rostoucímu zájmu akademické obce o ChatGPT kvůli jeho pokročilým funkcím a schopnostem si tato studie klade za cíl prozkoumat souvislosti mezi umělou inteligencí (AI), sdílením znalostí, etikou, akademickou obcí a knihovnami ve vzdělávacích institucích. Kromě toho si tato studie klade za cíl poskytnout literární základnu a zároveň diskutovat o nejnovějších trendech v oblasti technologií AI a ChatGPT, přičemž zdůrazňuje jejich konkrétní využití v institucích. Návrh/metodika/přístup Článek zahrnuje strukturovaný formát rozhovoru, ve kterém lidský tazatel klade otázky „Qs“ v ChatGPT, týkající se sdílení znalostí, etiky, akademické sféry a knihoven. Kromě toho je také poskytnuta literární základna pro diskusi o nejnovějších trendech v oblasti technologií AI a ChatGPT, přičemž je zdůrazněno jejich konkrétní využití v institucích. Závěry Studie zjistila, že technologie AI a ChatGPT ve vzdělávacích institucích ovlivňují sdílení znalostí, etické úvahy, akademickou sféru a knihovny. Tato studie také zdůrazňuje směry literatury pro trendy a správné používání AI a ChatGPT v institucích, jako je zlepšení zapojení studentů do učení. Originalita/hodnota: Tento výzkum přispívá k dosavadní literatuře tím, že nabízí hloubkovou revizi současného využití a aplikací AI a ChatGPT ve vzdělávacích institucích. Nejenže zdůrazňuje klíčové trendy a inovace, ale také poskytuje poznatky a pokyny pro budoucí výzkum. Tato studie také poskytuje poznatky a pokyny pro budoucí výzkum. Článek dále zdůrazňuje potenciální dopad umělé inteligence a ChatGPT na budoucnost vzdělávání a technologie. Umělá inteligence; ChatGPT; Sdílení znalostí; Etika; Akademická sféra; Knihovny; Instituce
eng Artificial intelligence and ChatGPT are fostering knowledge sharing, ethics, academia and libraries PurposeGiven the increasing attention on ChatGPT in academia due to its advanced features and capabilities, this study aims to examine the links among Artificial intelligence (AI), knowledge sharing, ethics, academia and libraries in educational institutions. Moreover, this study also aims to provide a literature base while discussing recent trends in AI and ChatGPT technologies, highlighting their specific uses in institutions.Design/methodology/approachThe paper involves a structured interview format where a human interviewer poses questions ""Qs"" in ChatGPT, related to knowledge sharing, ethics, academia and libraries. Moreover a literature base is also provide to discussed recent trends in AI and ChatGPT technologies, highlighting their specific uses in institutions.FindingsThe study find out that AI and ChatGPT technologies in educational institutions affect knowledge sharing, ethical consideration, academia and libraries. This study also highlights literature directions for the trends and proper use of the AI and ChatGPT among institutions, such as improving student-learning engagement.Originality/valueThis research contributes to the prior literature by offering an in-depth review of current uses and applications of AI and ChatGPT in educational institutions. It not only highlights key trends and innovations but also provides insights and guidelines for future research. This study also provides insights and guidelines for future research. Furthermore, the article emphasizes the potential impact of AI and ChatGPT on the future of education and technology. Artificial intelligence; ChatGPT; Knowledge sharing; Ethics; Academia; Libraries; Institutions

Map

en.mapy.cz

Services

Popular Links

© 2023 University of Pardubice, Studentská 95, 532 10 Pardubice 2
Phone: +420 466 036 111, 466 036 112, 466 036 113
Webmaster, RSS
Data box ID: f5vj9hu
Accessibility Statement
CC BY-NC-ND 4.0Creative CommonsAttributionNonCommercialNoDerivatives