Skip to main content

Login for students

Login for employees

Publication detail

Benefits of E-learning in the Education of Geoinformation Technologies at the Faculty of Economics and Administration University of Pardubice
Year: 2014
Type of publication: článek ve sborníku
Name of source: DIVAI 2014 10th International Scientific Conference on Distance Learning in Applied Informatics Conference proceedings
Publisher name: Wolters Kluwer ČR, a. s.
Place: Praha
Page from-to: 93-103
Titles:
Language Name Abstract Keywords
cze Přínosy e-learningu při výuce geoinformačních technologií na Fakultě ekonomicko správní Univerzity Pardubice Geoinformační technologie jsou na Fakultě ekonomicko správní Univerzity Pardubice vyučovány rámci několika předmětů ve všech studijních programech. Studenti získávají širokou škálu znalostí a praktických dovedností, které jim mohou pomoci uspět na trhu práce. Příspěvek charakterizuje přínosy zavedení prvků distančního vzdělávání do vyýuky geoinformačních technologií na fakultě. Prvky distančního vzdělávání umožňují zvýšit stávající znalosti a dovednosti studentů především na poli geografických informačních systémů, dálkového průzkumu Země a globálních polohovacích systémů. Inovace výuky; e-learning; geografické informační systémy; dálkový průzkum Země; globální polohovací systémy
eng Benefits of E-learning in the Education of Geoinformation Technologies at the Faculty of Economics and Administration University of Pardubice Geoinformation technologies are taught in several courses in all study programmes at the Faculty of Economics and Administration University of Pardubice. Students acquire a wide range of knowledge and practical skills that can help them to succeed in the labour market. This article deals with benefits of introduction of distance learning in teaching geoinformation technologies at the faculty. Distance education methods increase current knowledge and skills of students, especially in the field of geographic information systems, remote sensing and global positioning and navigation systems. Innovation of teaching; E-learning; Geographic Information Systems; Remote Sensing; Global Positioning System